高考数学90分真的很难？

高考数学90分真的很难吗？

2024-12-09     来源：在家学   编辑：大程子

      高考的时候，数学卷面成绩是150分，其中基础题60%，也就是说你家孩子如果基础知识掌握的还可以的话，一般情况下是能考到90分以上的。如果你的小孩平时数学成绩考不到90分，那大概率他的基础掌不扎实。高考数学卷，其中拔高题20%，也就是30分左右，大部分情况下，就是卷面最后那两道或者三道大题。理论上来讲，只要基础知识掌握的可以，大部分学生的高考数学成绩应该在90-120分之间，那实际结果是什么呢？是四分之一的人，高考数学都是在20-80分的区间。那对于咱们这种数学成绩五六十分七八十分的学生来说，如何自主提分呢？

    今天把我总结的方法以文字的形式，发出来，以供各位同学和家长参考：1、把高一高二高三的数学课本全部拿出来，从高一课本开始，把每个章节的例题和例题后面那两道习题，题干誊写下来，每天做3-5/5-8/10-15道。记住是课本上的例题和习题。2、需要你的孩子每天抽出来5-30分钟的时间，挤出来时间去做，饭后课间自习课，需要挤时间去做。3、这套方法的成功法门主要就是坚持。周末不要停，过节不要停，放假不要停，把这个事儿培养成一个习惯，去坚持100天，300天，两年三年。

    为什么我对这套方法这么自信？是基于以下三个原因：1、这样的训练，等于孩子把基础知识重新巩固了一遍。无论是家长还是学生，都知道课本是基础，但是孩子对这个事儿重视不代表他养成了习惯。比如说最近刚结束的这次期中考试，数学有道题做错了，你的孩子他明明知道这个知识点在高二上册第三章有一个同类型的例题，有很多基础知识点，但是他可能都不会翻开书去看这些基础知识点。而用我现在讲的这套办法，是不是做错了或者是不知道自己是否做错，就必须得去翻看课本，去巩固基础知识。2、这样的训练，能帮助学生查漏补缺。你试想一下，如果课本上的例题和习题都做不对，是不是直接就找到病根了，很明确的知道孩子那一块儿的基础知识没有掌握，哪一块儿薄弱？是不是要翻开书去看看基础知识点，是不是要问问同学，问问老师？那这个过程是不是自然就完成了查漏和补缺？3、孩子不会感觉压力那么大，而且越学越自信。高考时间是120分钟，高考卷面是19至23道题，也就是说真正在高考考场上，你的孩子每做一道题的时间就是5分钟左右。如果你的孩子今年高一，那他每天做3-5道，也就是20分钟左右。比起在学校刷真题，去辅导机构刷真题，一刷一套卷子，是不是压力小多了？每天20分钟，日积月累，3天就是一个小时，一年就是120个小时。为什么说越学越自信呢？你见过一个非常熟悉课本的学生学的不自信么？

    那这套方法是怎么来的？有没有实际效果呢？这里讲三个案例：2023年有个粉丝找我，高三期中考试过后，11月18号，我印象深刻，数学考了27分，我把这套逻辑给她讲了20分钟，孩子信了，回去每天15道题的做，每逢过星期还把做的题拍照发给我。24年高考，数学虽然只考了56分，但是也成功的把整体专科的成绩提升到了二本的档次。

    第二个是我一个大学同学，大三大四备考研究生，计划报考上海的院校，在知道上海院校比较重视英语成绩的情况下，每天在校园和自习室背英语书，背诵的是高一高二高三的英语书，对，你没有看错，一个大学生，把高中英语课本拿到大学每天背诵记忆。研究生考试的时候，原本笔试是第五名，结果面试的时候，导师通知全英文面试，就基于高中英语课本知识，与导师用英文全程侃侃而谈，面试结束，以第一名的成绩成为华东政法他们那个专业最后一个公费研究生（2013年开始，国家取消公费研究生）。

    第三个是我自己，初二时候英语成绩特别一般，平时就是五十多分，高三了突然开窍，想读我们西峡**的学校西峡一高。打扫卫生的时候，从垃圾堆捡到一本《新概念英语2》，里面全是60-80个单词的小短文，小故事，反正我也听不懂语法什么的，就背短文吧，初三时间很紧，早上三点起来背，一直搞了一个冬天，85篇小短文顺溜倒背，中招考试英语成绩干到了94分。一直到现在，虽然毕业十多年了，口语和翻译确实有难度，但是用英语写短文对我来说还是没有任何问题。

    言归正传，接着说数学。毕竟数学太重要了，且越来越重要，甚至已经成为区分高考层次的重要手段，所以，好像它在高考中越来越难了。去年在直播的过程中，发生过一件特别有意思的事儿，一个周六的晚上，正在直播讲高考报考，突然有个家长在评论区说：程老师你能不能再讲一遍数学自主提分方法，我跟孩子讲了他不信。正好他今天在家，我让他也来手机前听听。那必须讲啊，无论是天南海北的学生还是家长，能因为我的一句话而有所改变，这才是**的荣誉。讲完后，问家长，孩子怎么说？家长在评论区给我回答，孩子说了，愿意试一试。因此我就在想，我要是把这些内容写成文字，对家长而言，对学生而言，是不是随时都可以让孩子看，而不是仅仅在直播间。

    随着直播和高报。越来越多的家长关注到我们，且在用我的方法自主提高数学成绩。还有些学生会主动发做题图片给我。我突然发现一个问题，对于高中学生而言，每天誊写题干也很费时间，本来都是争夺秒的河南考生。特别是一些几何图，一些数列表格，誊写题干还需要重新画出来，无疑增加了学生用这套方法的难度。甚至一些同学，为此难以坚持下去，特别是短期考试没看到结果的时候，甚至开始质疑这套方法，以至于半途而废。

    这让我进一步开始思考，我们能不能把课本中的题目挖出来，形成一个练习册？以进一步节省孩子们的时间，提高他们的效率。于是，我和我的团队小伙伴，六个人花了两个多月的时间开始了编纂这个基于河南考生的数学基础练习册。

    当然，不是鼓励大家都买它，还是要基于孩子的实际情况，毕竟，誊写课本，也是个温故的过程。如果跟孩子沟通了，愿意尝试，可以私信我们，本地的可以上门来取，外地的我们可以快递到家。